自古受齊地文化熏陶的榮成，民風(fēng)淳樸，尊孔崇儒蔚然成風(fēng)，位于榮成市夏莊鎮(zhèn)北山楊家村的“老魚窠”正是儒學(xué)傳播入榮成大地的印記之一。又到一年高考季，文化尋根正當(dāng)時(shí)，讓我們一起去傾聽“老魚窠”的傳說(shuō)，開啟我們的文化尋根之旅！

東漢經(jīng)學(xué)集大成者鄭玄大約于公元168年至172年來(lái)到偉德山一帶講學(xué)，當(dāng)時(shí)他的學(xué)生有千百人，周圍很多人因?yàn)楦�隨鄭玄讀書學(xué)習(xí)而成為鄉(xiāng)里達(dá)人和開明之士，當(dāng)?shù)匾仓饾u形成了崇文尚學(xué)、遵守孝悌忠信禮義廉恥的淳樸民風(fēng)；隨著經(jīng)學(xué)等儒家文化傳入的還有當(dāng)時(shí)京城洛陽(yáng)剛剛興起的“鯉魚跳龍門”傳說(shuō)，該傳說(shuō)在此地盛行，形容農(nóng)家子弟通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，改變了命運(yùn)，主宰了自己！

后來(lái)，偉德山古跡頂下清澗魚窠中的魚兒們也都紛紛仿效黃河鯉魚試圖跳過(guò)偉德山古跡頂玉皇殿的“龍門”，終于有一天一條大魚跳過(guò)了龍門變成了一條白龍，飛越大山，潤(rùn)澤大地，這也是偉德山北麓埠柳鎮(zhèn)白龍河、原馬道鎮(zhèn)杏溝的龍眼神井和成山鎮(zhèn)落龍灣村典故的由來(lái)。

這條白龍老了以后，為了紀(jì)念當(dāng)年為他傳經(jīng)頌道的鄭玄，又回到偉德山前清澗的魚窠中化做一條石魚。后來(lái)，周圍的人們?yōu)榱思o(jì)念鄭玄啟化此地人們，改變了窮苦人們的命運(yùn)，借現(xiàn)實(shí)中的“鯉魚跳龍門”，將石魚所在地稱為“老魚窠”（現(xiàn)北山楊家村，原村名為老魚窠）！直到現(xiàn)在，周邊的大人們還會(huì)在孩子高考前，帶他們到這里摸摸魚頭，跨過(guò)山脊，希望能夠借吉祥寓意高考中榜；成人們也會(huì)照此，希望事業(yè)順?biāo)欤�仕途騰達(dá)！

“老魚窠”的傳說(shuō)"中藏著父母對(duì)學(xué)子們的殷切期盼，老魚窠所在之地更是教化子孫崇文尚學(xué)、耕讀傳世、文化傳承之所。如今的北山楊家村正在打造省級(jí)美麗鄉(xiāng)村示范村，以康成講堂、“老魚窠”景區(qū)和鄉(xiāng)愁體驗(yàn)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)講述鄭玄生平以綜儒家經(jīng)典，打造傳統(tǒng)文化研學(xué)基地；保護(hù)“老魚窠的傳說(shuō)“以彰學(xué)文精神，打造求學(xué)祈福圣地；將民俗展示與農(nóng)事參與、山林實(shí)踐相結(jié)合以顯勤奮要義，打造青少年素質(zhì)教育基地。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，2011年的高考季，習(xí)近平總書記曾用這句古詩(shī)詞勉勵(lì)高三學(xué)子們。高三學(xué)子們?nèi)绻�能夠系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的淵源，能夠理解中華民族深層的精神追求，從而做到古為今用、推陳出新，那么不管是在眼前的高考中還是在今后的人生中，他們都將受益無(wú)窮。文化尋根老魚窠，不忘歷史才能開辟未來(lái)，善于繼承才能善于創(chuàng)新，老魚窠伴您：高考啟航，筑夢(mèng)前行！