共青團(tuán)榮成市委在第31中學(xué)舉辦圖書(shū)漂流活動(dòng)啟動(dòng)儀式。當(dāng)天團(tuán)市委和冠通路橋捐贈(zèng)的這部分圖書(shū)將作為“圖書(shū)漂流”資源放到學(xué)校，供“漂流”使用。“漂流”期間，學(xué)生必須保持圖書(shū)完好無(wú)損不丟失，歸還圖書(shū)時(shí)將心得體會(huì)夾在書(shū)籍中，傳遞給下一位學(xué)生；沒(méi)有借書(shū)證，不需付押金，也沒(méi)有借閱期限，這種好書(shū)共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。

據(jù)介紹，為培養(yǎng)青少年閱讀興趣，豐富青少年精神文化生活，營(yíng)造“書(shū)香校園”的良好輿論氛圍，市31中學(xué)前期根據(jù)走訪學(xué)生了解情況，創(chuàng)新打造了全市中小學(xué)首批“家庭書(shū)屋”，已驗(yàn)收通過(guò)92個(gè)，凡是參與的每個(gè)孩子在家里都有合適的書(shū)桌，用于完成家庭作業(yè)和進(jìn)行閱讀，這項(xiàng)工作旨在進(jìn)一步提升學(xué)生讀書(shū)意識(shí)，讓學(xué)生有書(shū)讀、多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造家校聯(lián)合、共促學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

據(jù)了解，該項(xiàng)目采用政府資金引導(dǎo)，愛(ài)心企業(yè)資金資助、志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)具體實(shí)施的方式進(jìn)行，通過(guò)圖書(shū)漂流的方式，進(jìn)一步豐富全市中小學(xué)的圖書(shū)資源，培養(yǎng)中小學(xué)生的閱讀興趣。

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圖書(shū)漂流起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書(shū)人將自己讀完的書(shū)，隨意放在公共場(chǎng)所，如公園的長(zhǎng)凳上，撿獲這本書(shū)的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，再將其漂出手，讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀，繼續(xù)一段漂流書(shū)香。沒(méi)有借書(shū)證，不需付押金，也沒(méi)有借閱期限。這種好書(shū)共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。