榮成市蜊江小學(xué)師生走進榮成海關(guān)，聽青年關(guān)員志愿者講解海關(guān)基本知識，現(xiàn)場觀摩海關(guān)監(jiān)管高科技設(shè)備和實驗室。

“五一”小長假期間，一場“榮馬”嗨翻全城。除了參與這場盛事，我市部分區(qū)鎮(zhèn)街、部門、學(xué)校還舉辦了豐富活動，贊美勞動最光榮，唱響青春奮進歌。

經(jīng)濟開發(fā)區(qū)組織30多名機關(guān)青年開展“青春飛揚，樂在‘騎’中”騎行活動，沿著美麗的櫻花湖畔快樂騎行，感受“自由呼吸·自在榮成”的大好春光。騎行不僅激發(fā)了大家的運動熱情，振奮了精神，也增進了彼此間的交流，增強了凝聚力。

榮成海關(guān)攜手市蜊江小學(xué)舉行慶祝“五四”青年節(jié)系列活動，紀念五四愛國運動100周年。活動以“春華——一場青春快閃，一次文明集結(jié)，一曲祖國贊歌”為主題，邀請榮成海關(guān)青年志愿者代表、蜊江小學(xué)師生代表、俚島鎮(zhèn)大莊許家社區(qū)黨員群眾代表參觀許振超精神博物館，學(xué)習(xí)“振超精神”和大國工匠精神，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、勇于鉆研、報效祖國；在榮成海關(guān)駐石島口岸作業(yè)現(xiàn)場，舉辦“海關(guān)開放日”活動，由青年關(guān)員志愿者講解海關(guān)基本知識，現(xiàn)場觀摩海關(guān)監(jiān)管高科技設(shè)備和實驗室。

成山鎮(zhèn)邀請市文化志愿服務(wù)隊的8名老師為300余名鑼鼓隊員開展為期2天的鑼鼓公益性培訓(xùn)，進一步弘揚傳承漁家鑼鼓文化，豐富群眾文化生活。

此次培訓(xùn)活動是成山鎮(zhèn)新時代文明實踐分中心今年組織的第3次大型鑼鼓培訓(xùn)活動，各村居鑼鼓隊員經(jīng)過前期的努力練習(xí)，早已打得有模有樣。為保證合奏效果整齊劃一，在活動現(xiàn)場，培訓(xùn)老師將鑼鼓隊員平均分為兩批，通過現(xiàn)場演示、一對一指導(dǎo)等形式對鑼鼓隊員進行集中教學(xué)。教學(xué)結(jié)束后，300余名鑼鼓隊員進行合練，成山廣場鑼鼓喧天，場面十分震撼。

尋山街道組織機關(guān)青年和市第十二中學(xué)學(xué)生，以“快閃”的形式，為“五四”獻禮，向青春致敬。

活動中，大家揮舞著手中的國旗，載歌載舞，展現(xiàn)著當(dāng)代青少年的活力與風(fēng)采�；顒拥淖詈�，大家齊喊“百年五四·尋山傳承”口號，表示將不忘初心，牢記使命，傳承五四精神，譜寫新時代青春華章。

城西街道邀請文藝志愿者走進河西、坦埠莊、福祿山村新時代文明實踐所，教授群眾傳統(tǒng)文化技藝。

在河西村新時代文明實踐所，市剪紙協(xié)會的志愿者為村民傳授非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——民間剪紙藝術(shù)，豐富農(nóng)村群眾精神文化生活。村民們參與熱情高漲。志愿者用簡單、通俗的話語講解著剪紙的技巧。50多名村民圍坐在一起，一邊念著學(xué)到的口訣，一邊靈活地轉(zhuǎn)動著剪刀，一步步將一張張簡單的紅紙剪出各式花樣來，享受著“紙上描圖，剪下生花”的樂趣。

在坦埠莊村新時代文明實踐所，志愿者為村民們傳授草編技藝。短短2個小時，村民們就掌握了草編的初步技巧，高興地展示著自己的作品。

在福祿山村新時代文明實踐所，志愿者正在教村民捏面塑。志愿者帶領(lǐng)村民把面團揉成球，再改變形狀。村民跟著志愿者的步驟一步步進行，并在志愿者的指導(dǎo)下自我發(fā)揮，捏制出一件件栩栩如生的作品。課程結(jié)束時，村民們紛紛表示，要趕緊回家給家人露一手。

市第二十三中學(xué)舉行“紀念五四運動，弘揚五四精神”專題講座，來自市老干部協(xié)會的4位老干部為400多名師生上了一堂生動深刻的教育課。

“欲知大道，必先為史。”老干部用通俗易懂的語言帶領(lǐng)師生重溫百年前那段激情燃燒的“五四風(fēng)暴”，加深同學(xué)們對五四運動歷史意義和時代價值的認識，引導(dǎo)學(xué)生以史為鑒、以史為師。老干部還引用習(xí)近平總書記的重要講話，激勵同學(xué)發(fā)揚五四精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

市第二十三中學(xué)還組織師生走進郭永懷事跡陳列館，開展紅色研學(xué)之旅。師生們帶著濃濃的崇拜之情走進館中，認真聆聽講解員講述郭永懷愛國、報國、許國的人生歷程，并實地觀摩了“兩彈”模型，觀看了館內(nèi)珍貴藏品與視頻資料，一起緬懷這位為國家“兩彈一星”事業(yè)無私奉獻、奮斗終生的偉大科學(xué)家。同學(xué)們被郭永懷的精神深深感染，紛紛表示，要銘記歷史，繼承先烈遺志，把熱愛祖國、報效祖國、獻身科學(xué)、以身許國的偉大精神融入學(xué)習(xí)中，珍惜當(dāng)今的美好生活，弘揚主旋律，傳播正能量。

市中小學(xué)生綜合實踐教育中心的8位青年教師到市第二十九中學(xué)區(qū)開展特色教學(xué)項目。

青年教師帶來的實踐項目包括電烙畫、棕編、衍紙、泥塑、漁家剪紙、創(chuàng)意布貼畫、魔幻氣球、創(chuàng)意冰棒等。在實踐活動課堂上，青年教師通過言傳身教，將五四精神的核心內(nèi)容“愛國、進步、民主、科學(xué)”傳授給學(xué)生們；在剪紙、棕編課堂上，青年教師鼓勵學(xué)生要爭做“非遺傳人”，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去；在手工創(chuàng)意課堂上，青年教師引導(dǎo)學(xué)生開闊視野、勇于探索、敢于創(chuàng)新。

弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)創(chuàng)新實踐，推進精品項目進學(xué)校，是市中小學(xué)生綜合實踐教育中心青年教師必須肩負起的社會責(zé)任和歷史使命。為辦好活動，青年教師每次都會結(jié)合各學(xué)校特點，精心備課，認真準備活動材料，在課堂上悉心指導(dǎo)學(xué)生手腦并用，發(fā)揮各自特長，真正掌握傳統(tǒng)文化精髓，傳承好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。