3月18日，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。連日來，全市各學(xué)校第一時間組織教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話精神，并通過座談會、專題會等形式，交流學(xué)習(xí)心得，研究辦好思政課的思路舉措。

市教育和體育局副局長、總督學(xué)劉志剛表示，習(xí)近平總書記就辦好思想政治理論課發(fā)表的重要講話，為我們在新時代推進思政課建設(shè)指明了前進方向、提供了重要遵循。教體局將落實立德樹人的根本任務(wù)，進一步加強思政教師隊伍建設(shè)、完善思政課程體系、增強教學(xué)實效，統(tǒng)籌推進中小學(xué)思政課一體化建設(shè)、內(nèi)涵式發(fā)展，努力培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。

府新小學(xué)召開了“立德樹人、培根鑄魂”專題會議，教師們圍繞思政教育，提出自己的想法。校長王萍表示，下一步，要把思政教育作為促進學(xué)生健康發(fā)展的基礎(chǔ)，堅持語言、行為、儀表、環(huán)境“四個規(guī)范”一起抓，發(fā)揮班主任、思政教師、任課教師“三支力量”，打通學(xué)校、家庭、社會“三條渠道”，合力培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神和良好的思想品德、文明素養(yǎng)，為孩子們扣好人生第一粒扣子。

實驗中學(xué)副校長徐新江表示，初中階段是學(xué)生人生觀、價值觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期，應(yīng)該從課堂主渠道抓起，改革教學(xué)方法，讓思政課既能體現(xiàn)理論高度和價值導(dǎo)向，又緊貼初中學(xué)生的認知水平，同時把課堂向社會延伸，讓思政課生活化、活動化、趣味化，讓學(xué)生在社會活動中接受教育，更好地實現(xiàn)立德樹人的目標。

蜊江中學(xué)德育處主任鄒軍永表示，實現(xiàn)立德樹人目標，首先要抓好課堂教學(xué)這個主渠道，把習(xí)近平總書記重要講話精神貫徹落實到思政教學(xué)全過程。教師要不斷提升自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)新教學(xué)模式和方法，以思想引領(lǐng)學(xué)生，以理論吸引學(xué)生，以人格感染學(xué)生，做好學(xué)生成長的引路人。

青山小學(xué)教師潘華平表示，作為一名小學(xué)道德與法治課教師，深感責(zé)任重大。將嚴于律己，提升專業(yè)修養(yǎng)，認真?zhèn)湔n、上課，扎實開展學(xué)科教研，不斷提高課堂的感染力和吸引力。在思政教育中厚植愛國情懷，培養(yǎng)工匠精神，做學(xué)生成長道路上的引路人。

“經(jīng)師易求，人師難得。”近年來，我市積極構(gòu)建一體化思政教育體系，將德育目標融入各學(xué)科課程，建構(gòu)起德育課程、學(xué)科德育、傳統(tǒng)文化和實踐課程“四位一體”的德育課程新格局。各學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心特點和成長規(guī)律，編寫校本教材，設(shè)計教學(xué)活動，充分利用早讀、“課前一吟”以及背誦、征文、演講比賽等形式，將社會主義核心價值觀滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)的方方面面。

思政教學(xué)必須做到“知行合一”。我市作為全國新時代文明實踐中心建設(shè)試點市，積極引導(dǎo)廣大師生參與新時代文明實踐活動。組織開展了“排隊上下車”“禮讓斑馬線”“垃圾不落地”三項文明行動， 把教學(xué)與實踐相結(jié)合，提升文明養(yǎng)成教育成效，把學(xué)校建設(shè)成為文明城市的重要“窗口”。

在很多人眼里，大學(xué)思政課枯燥乏味，但在威海海洋職業(yè)學(xué)院，教師卻通過創(chuàng)新教學(xué)模式，把思政課上得有滋有味。3月20日，記者到該校采訪時就旁聽了一堂思政課。思政課教師孫亞紅聯(lián)系實際，深入淺出講解我國社會主要矛盾的變化，同時讓學(xué)生參與尋找身邊的事例，課堂氣氛活躍。“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師。我們探索‘理論+實際’教學(xué)模式，打造情感課堂，用自己的真心、真意、真情去感化學(xué)生，培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。”孫亞紅說。

在創(chuàng)新方法、激發(fā)興趣的同時，我市各學(xué)校深挖教育教學(xué)資源，豐富思政課內(nèi)涵。各中小學(xué)將傳統(tǒng)德育與校本德育結(jié)合，創(chuàng)編歌謠400余首，創(chuàng)作連環(huán)畫2000余幅，制作微視頻50余個。各學(xué)校還經(jīng)常性組織學(xué)生參觀紅色教育基地和紅色展覽，傳承革命精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。

威海海洋職業(yè)學(xué)院將“學(xué)習(xí)強國”列入“第二課堂”，學(xué)生每天在“學(xué)習(xí)強國”平臺上的學(xué)習(xí)積分滿40分，堅持一個學(xué)期，“第二課堂”學(xué)分就可獲得2分。校團委書記孫志介紹，這一制度推出沒幾天，就吸引了4000多名學(xué)生參與到“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)中來，其中有2000多人每天學(xué)習(xí)積分超過40分。學(xué)生史全方說：“在‘學(xué)習(xí)強國’上學(xué)習(xí)，減少了用手機玩游戲、聊天浪費的時間，拓寬了視野，學(xué)到了更多知識，受到了更多教育。”

習(xí)近平總書記說，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。加強思政課建設(shè)，幫助青少年扣好人生第一�？圩�，正成為我市教育努力的方向，也得到了廣大青少年的積極響應(yīng)。威海海洋職業(yè)學(xué)院學(xué)生馬西龍說：“我特別喜歡上思想政治課，因為它不僅活潑有趣，更能讓我們終身受益。”市第十二中學(xué)學(xué)生李雪銘表示：“我們要加強對自己的思想政治品德培養(yǎng)，真正成為志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓，能夠擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。”