市觀海路幼兒園的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩轉(zhuǎn)籃球。

環(huán)境優(yōu)美的市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園校園。

公辦幼兒園的農(nóng)村孩子坐上“大鼻子”校車。

“六一”前夕，記者走訪了我市部分新建成投入使用的幼兒園，寬敞明亮的教室、富有特色的教育、歡呼雀躍的孩子……折射著我市學(xué)前教育的蓬勃朝氣與無(wú)限活力。

　　教育是百年大計(jì)，學(xué)前教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，對(duì)此，我市的決策者有著更加深刻的認(rèn)識(shí)。市委書記江山曾說，教育改革關(guān)系到子孫后代和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，不僅是民生問題，也是城市環(huán)境。近年來，我市堅(jiān)持高點(diǎn)定位、超前謀劃，出臺(tái)《榮成市學(xué)前教育三年提升計(jì)劃（2018年——2020年）》，加快學(xué)前教育面局調(diào)整和基礎(chǔ)設(shè)施改造升級(jí)，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)跨越式發(fā)展，讓每個(gè)孩子都能享受到高質(zhì)量的教育。

　　科學(xué)規(guī)劃 統(tǒng)籌推進(jìn)

　　走進(jìn)市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園，處處令人感到新鮮：室內(nèi)活動(dòng)室、寢室、盥洗室三室配套，寬敞明亮；環(huán)境布置色彩典雅、富有特色，寓教育性與趣味性于一體；戶外配備了大型玩具及原木游樂設(shè)施，鋪設(shè)了運(yùn)動(dòng)型專業(yè)橡膠地板和草坪，為幼兒提供了安全、充足的室外活動(dòng)軟場(chǎng)地。不管是從大處著眼，還是自細(xì)微處觀察，無(wú)論是園舍還是走廊轉(zhuǎn)角處，幼兒園處處彰顯出為幼兒著想的溫馨。

　　今年4月16日，市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園新校舍正式投入使用。這僅是我市推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的一個(gè)側(cè)面。我市把學(xué)前教育發(fā)展納入城市內(nèi)涵發(fā)展總體規(guī)劃，堅(jiān)持政府主導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃公辦園布局，大力發(fā)展公辦幼兒園。在城區(qū)，結(jié)合新建居住區(qū)和舊村改造居住區(qū)建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃；在農(nóng)村，進(jìn)一步完善“一鎮(zhèn)一中心、大鎮(zhèn)兩中心”的辦園格局。

　　為更好地實(shí)現(xiàn)居住環(huán)境與幼兒園的有機(jī)統(tǒng)一，我市對(duì)城市居住小區(qū)配套園的規(guī)劃建設(shè)和管理使用進(jìn)行了明確規(guī)定，在落實(shí)“一園一策”方案的基礎(chǔ)上，規(guī)定小區(qū)配套園的建設(shè)全部由市財(cái)政投資，城建部門組織代建。建成后，產(chǎn)權(quán)歸政府，由國(guó)有資產(chǎn)管理部門接收，移交教育部門使用，優(yōu)先開辦公辦園。

　　目前，由政府出資建設(shè)的南山路幼兒園已辦理移交手續(xù)，將于6月3日投入使用，為公辦幼兒園，能容納360多名幼兒。由開發(fā)商建設(shè)的清華園小區(qū)配套幼兒園，能容納180多名幼兒。

　　近年來，我市共投入1.62億元新建幼兒園21所，增加學(xué)位8000多個(gè)。觀海路幼兒園、第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、成山龍須幼兒園相繼于今年4月中旬投入使用。目前，我市47%的幼兒園為省級(jí)示范園，82.7%的幼兒園為威海市級(jí)示范園。

　　規(guī)范辦學(xué) 普惠民生

　　今年，每到幼兒上學(xué)和放學(xué)時(shí)間，我市農(nóng)村家離幼兒園較遠(yuǎn)的孩子和家長(zhǎng)就格外開心，因?yàn)楹⒆觽兛梢宰�上安全、舒適的“大鼻子”校車了。這不是普通的校車，而是我市今年為農(nóng)村公辦幼兒園孩子們購(gòu)買的“專車”，全都是最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的高安全性能幼兒專用校車。

　　近年來，全國(guó)多地校車事故頻發(fā)，幼兒園學(xué)齡前兒童的上下學(xué)安全問題受到社會(huì)廣泛關(guān)注。市委、市政府高度重視，投入1000多萬(wàn)元，由育龍校車公司購(gòu)置54輛宇通幼兒專用校車，為全市22個(gè)鎮(zhèn)街、500多個(gè)自然村、近3000名農(nóng)村幼兒上下學(xué)提供便捷、安全的校車服務(wù)。

　　幼兒家長(zhǎng)張彩霞告訴記者：“有專用校車接送孩子上下學(xué)，還有照管員和隨車?yán)蠋煹目醋o(hù)，我們家長(zhǎng)都很放心。”

　　此外，我市還積極扶持引導(dǎo)，促進(jìn)普惠民辦園發(fā)展，制定了《榮成市普惠性民辦幼兒園認(rèn)定管理辦法》，將12所民辦幼兒園認(rèn)定為普惠園，按照辦園規(guī)模、辦園條件、管理水平等因素予以獎(jiǎng)補(bǔ)，近3年發(fā)放獎(jiǎng)補(bǔ)資金516萬(wàn)元。

　　辦園設(shè)“門檻”，把違法違規(guī)辦園行為擋在門外。我市嚴(yán)格民辦園登記注冊(cè)和管理，對(duì)普惠性民辦幼兒園實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管，嚴(yán)格年檢制度，定期聯(lián)合財(cái)政、物價(jià)等部門對(duì)幼兒園辦園行為、收費(fèi)管理、獎(jiǎng)補(bǔ)資金的使用等進(jìn)行督導(dǎo)檢查。同時(shí)，嚴(yán)把高收費(fèi)幼兒園的審批門檻，引導(dǎo)鼓勵(lì)民辦園為社會(huì)提供公益普惠服務(wù)。目前，全市公辦園比例達(dá)70.4%，普惠園比例達(dá)85.2%。

　　配強(qiáng)師資 辦出特色

　　幼兒園硬件條件的改善固然值得欣喜，但強(qiáng)大的師資力量和高水平的教育質(zhì)量是教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是家長(zhǎng)的迫切需求。我市怎樣提升軟件條件？

　　記者從市教育局了解到，這幾年，我市持續(xù)加大幼兒園公辦教師補(bǔ)充力度，在編制總量?jī)?nèi)每年按照編制數(shù)的20%左右招考在編幼兒教師，每年約50名左右。今年招考的50名在編幼兒教師，其中10人面向有5年以上工作經(jīng)歷、取得幼兒教師資格的非在編幼兒教師招聘。在公辦教師不能及時(shí)足額補(bǔ)充到位的情況下，我市制訂了《公辦幼兒園非在編幼師招聘方案》。近兩年，共招錄91名年輕非在編教師，充實(shí)幼師隊(duì)伍。

　　“輸血”更要“造血”。借力“雙提”工程，我市加大對(duì)幼兒教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，促進(jìn)幼兒教師素質(zhì)與能力雙提升。

　　市教育部門采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，圍繞管理能力提升、教學(xué)教研能力提升、特色發(fā)展能力提升等主題，加強(qiáng)園長(zhǎng)、骨干教師各個(gè)層次的培養(yǎng)培訓(xùn)。在3所實(shí)驗(yàn)園成立名園長(zhǎng)、名師工作室，在外出學(xué)習(xí)、參與課題研究等方面適當(dāng)傾斜，促進(jìn)其快速成長(zhǎng)。同時(shí)，我市建立了“教育局——聯(lián)盟園——幼兒園”三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，將民辦園教師一并納入師資培訓(xùn)體系，每年安排不低于50萬(wàn)元專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。我市先后有180多人次獲得省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教玩具制作獎(jiǎng)項(xiàng)，84人次獲得優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)，7名園長(zhǎng)獲得省百優(yōu)精英園長(zhǎng)稱號(hào)。教書育人，立德為先。我市還通過師德宣誓、師德承諾、師德演講、解放思想大討論等活動(dòng)，不斷提升幼兒教師的師德修養(yǎng)。

　　把幼兒園辦出特色，用特色引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展。我市探索了聯(lián)盟化辦園模式，通過名園帶管新園、優(yōu)質(zhì)園托管薄弱園，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。目前，市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園引進(jìn)繪本閱讀課程，觀海路幼兒園引進(jìn)幼兒體適能項(xiàng)目，第二實(shí)驗(yàn)幼兒園引進(jìn)民俗傳承項(xiàng)目，以自主游戲開展和鄉(xiāng)土資源利用為主，打造“山情海韻民俗風(fēng)”區(qū)域活動(dòng)特色。近3年，我市共有7所幼兒園在省教育廳開展的特色教育活動(dòng)展評(píng)中獲獎(jiǎng)。其中，俚島鎮(zhèn)中心幼兒園開展的“沙文化特色活動(dòng)”、第一實(shí)驗(yàn)幼兒園開展的繪本閱讀特色活動(dòng)、第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開展的傳統(tǒng)文化特色活動(dòng)、第三實(shí)驗(yàn)幼兒園開展的體育游戲特色活動(dòng)成效顯著，孩子們?cè)趯W(xué)中玩、玩中學(xué)，身體和心理素質(zhì)得到了全面發(fā)展。

　　發(fā)展學(xué)前教育，是為了孩子；提升學(xué)前教育，更是為了孩子。我市學(xué)前教育事業(yè)碩果累累，為教育事業(yè)突破式發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。